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体态语在小学英语课堂教学中的有效运用

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摘要 小学英语注重课堂交际活动,而课堂交际活动离不开体态语言。在小学英语课堂,体态语主要包括外表着装、面部表情、体姿语等。每一位教师都在课堂中,自觉或不自觉地运用着体态语言开展教学活动。一个微笑,或赞许,或信任;一个眼神,或关注,或提醒;一个手势,或肯定,或制止;一个俯身,或检查,或询问,这些会让教师的课堂教学有极强的亲和力,会在恰当的时候起到意想不到的效果。
作者 缪燕华
出处 《新教师》 2015年第4期65-66,共2页 Teachers Today
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