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多媒体技术运用应注意“三要”
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摘要
灵活地运用多媒体手段,让现代科技辅助数学课堂教学,可以充分调动学生的各种感官,使课堂教学充满生机与活力。《义务教育数学课程标准(2011)》指出:"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。"运用多媒体教学,可以给课堂教学带来许多变革,其优势无可否认。
作者
林海亮
机构地区
福建省长乐市漳港中心小学
出处
《新教师》
2015年第5期58-59,共2页
Teachers Today
关键词
多媒体技术
课堂教学
教学效果
信息技术
传统教学手段
课程标准
思维火花
游戏活动
直观演示
动态
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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