借力多媒体,助推语言训练

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"应密切关注现代社会发展的需要,拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。"随着现代教育技术的迅猛发展,作为语文教师,应该从利于语言学习的角度出发,遵循语文学习的规律,合理整合多媒体技术来辅助教学,引领学生在更为感性、广阔、灵动的空间里亲近语言、学习语言,享受语言文字所带来的快乐。一、巧用多媒体。

作者陈云勇

机构地区福建省霞浦县第一小学

出处《新教师》 2015年第7期34-35,共2页 Teachers Today

关键词语言文字学习语言现代教育技术多媒体技术语言训练苏教版文本对话语言运用构段方式现代科

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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