摘要
所谓"组块"识字,指的是从汉字自身的规律入手,尝试从汉字的结构、意义、读音等,寻找其"相似点",把零散的、相互之间没有联系的汉字(或笔画、偏旁)有意识地整合成便于记忆的"块"状单位,进行教学。由点及面,化繁为简,进而提高教学效益,具体做法简介如下。一、以字为族,"组块"识字"字族"顾名思义就是由"字"衍生出"族",以"母体字"带出由其派生繁衍的一系列"子体字",把一个字的学习,演变成一串字的学习,举一反三,学以致用。如教学以"青"为母体字的一族字:青、清、
出处
《新教师》
2015年第8期28-29,共2页
Teachers Today
基金
福建省教育科学“十二五”规划2014年度常规课题“遵循规律,‘组块’识字教学的实践与探索”(项目编号:FJJK14-291)的研究成果
