说起来,让语言更精彩——小学英语口语教学有效性探究

培养学生口语表达能力和语言交际能力是英语教学的基本任务。在教学实践中,我们发现,不少教师只注重单词的教学,要求学生反复背诵句型,组织学生进行大量的替换性语言操练,这样,也许学生背诵起来很熟练,可真正运用英语进行交流就不那么顺畅了。又由于教师教学方法单一,教学手段简单,课堂口语教学效率低,不注重对学生口语交际能力的培养,造成学生英语口语能力低下,影响学生的全面发展。一、以课堂教学为抓手,提高学生口语水平在课堂教学中,根据小学生年龄、性格特点,选择适合小学生心理。