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巧借信息技术东风 催吐语文教学新蕾
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摘要
小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。如果能在小学语文教学中充分发挥现代教育信息技术的优势,化抽象为直观,以调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感官,让学生在情感上和行为上积极地参与学习,那么语文课堂将充满激情与活力。下面笔者介绍自己在教学实践中的一些做法和经验。一、借信息技术于课始,优化识字、写字教学在识字教学中,合理利用现代教育信息技术。
作者
吴雪
机构地区
福建省仙游县城西中心小学
出处
《新教师》
2015年第10期59-60,共2页
Teachers Today
关键词
信息技术
创造思维
催吐
多媒体展示
门极
语言文字
朗读能力
多媒体课件
美读
激趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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新教师
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