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怎样理解《猫》中的“古怪”

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摘要 老舍先生的《猫》(人教版四年级上册)第一句话就是:"猫的性格实在有些古怪。"其中的"古怪"一词被看成是文眼,教学中围绕这个词展开的理解也各式各样。比较有代表性的说法是:"古怪"本来是个贬义词,可在特定的语言环境中被赋予了特殊的感情色彩,应该说重新具有"丰富、有趣、奇特"的语境义。这样理解对吗?应该说,这种观点许多教师认可。因为课文中虽然没有明确表达作者内心情感的词句。
作者 方德佺
出处 《新教师》 2015年第10期76-,共1页 Teachers Today
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