期刊文献+

加强“四项关注” 提高学生数学素养

下载PDF
导出
摘要 一、关注数学思想方法,培养学生数学素养"数形结合"是小学阶段数学学习常用的基本思想方法。在小学数学教学活动中,思维是要通过练习才能得到发展。而一些练习需要画草图、线段图才能更好地帮助理解,这就是我们所说的数形结合的思想方法。数形结合思维渗透之处。
作者 饶闻耕
出处 《新教师》 2015年第11期53-54,共2页 Teachers Today
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部