在阅读教学中培养学生语言敏感力

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摘要潘新和教授把'言语生命'作为语文教育的核心概念,他认为,在语文教育中,'以人为本'的'本',就是言语生命。除此之外,没有第二个'本'。语文教学是言语生命的交响、共振,是言语情怀、言语智慧的激情欢歌。那么,作为一名语文教育工作者,应如何利用文本,立足课堂,着眼于学生的言语需要来训练学生的语言敏感力呢?

作者池华琴

机构地区福建省福州市晋安第五中心小学

出处《新教师》 2019年第1期38-39,共2页 Teachers Today

关键词篇章结构语文教学人教版语文教育六年级双引号

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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