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依托教材 随文练笔 有效提高读写能力
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摘要
在语文阅读教学中,随文练笔是进行语言文字训练的重要方式,它以课文内容为素材,把语言形式的运用和对课文内容的理解有机结合、彼此交融。叶圣陶先生曾说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读和写作的熟练技巧。”因此,语文教师要抓住语文教材中出现的经典范文、精彩语段、文本留白等语言“练点”,巧妙引导学生随文练笔,提高读写能力。
作者
马桂莲
机构地区
福建省长汀县第二实验小学
出处
《新教师》
2019年第2期32-33,共2页
Teachers Today
关键词
随文
课文内容
教材
读写能力
语言
语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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