摘要
学生自主学习是在教师的引导下让学生成为学习的主体,通过自主思考、实践、讨论、概括总结等活动,让学生学会学习。自主学习能力的培养能有效地开发学生的学习潜能,激发学习主动性,训练学生的思维,促进学生全面发展。笔者就如何培养学生自主学习能力谈谈几点看法。一、巧设导入,激发自主学习的兴趣精巧的导入,能引起学生探究新知的欲望,激发学生自主学习的积极性。教师可根据教学内容采用不同的导入方式。1.开门见山。在课前布置学生预习任务后,在课堂导入时可找准学生的认知起点。
出处
《新教师》
2019年第2期51-52,共2页
Teachers Today