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为交际而教:统编版第一学段口语交际教学策略探究被引量：2

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》在关于第一学段口语交际的教学建议中提出:'口语交际是听与说双方的互动过程,应在具体的交际情境中进行。教师应重视在语文课堂教学中培养口语交际能力,鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。'基于课标理念,统编版小学语文教材与人教版小学语文教材相比,在发展听、说能力的编排上.

作者蔡静汪燕宏

机构地区浙江省杭州市青蓝小学浙江省杭州市下城区教师教育学院

出处《新教师》 2019年第3期26-27,共2页 Teachers Today

关键词口语交际第一学段口语交际能力交际情境

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教师

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