提升小学语文单元整体教学质效的几点思考

单元整体教学是当前语文教学实践中的一个重要发展方向。在语文单元整体教学实践中,教师要树立'大语文'的系统观,针对高年级学生和人教版教材的特点,有效整合内容和时间资源,从宏观的角度关注语文学习的普遍联系和内在规律,采取关联、高效的方法组织实施教学,确保学生的语文素养和综合能力得到有效提升。一、围绕主题、引导归纳,有效激发学习动机1.营造氛围。学习的情境与生活的体验越相似。