引导放飞想象,激活学生思维——以心理健康辅导活动“快乐的想象之旅”为例

想象是人体大脑通过形象化的概括作用,对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的过程,它是一种特殊的思维形式。想象是推动人类发展的巨大动力,而孩子们天生爱想象,为师者应让学生释放天性,舒展想象的翅膀,在想象中启迪心智,激发灵感和创造力,让思维得到发展。现笔者以心理健康教育辅导活动'快乐的想象之旅'为例,谈谈在教学研究活动中,引导学生放飞想象,激活思维的点滴做法。