为犯错误学生筑“台阶”的思考

在中学生中,差生流走(即出逃)。违反纪律捣乱课堂、抽烟、酗酒、早恋、与教师“顶牛”……,重点中学与普通中学都不同程度地存在着,报复教师、学校的事也时有发生。面对着这些犯错误的差生,如何做好他们的转化工作乃是当今学校教育工作的难点。一些缺乏经验的教师常为主苦脑,感情和方法发生危机,他们或者束手无策、矛盾上交;或者简单粗暴、诸如训斥、责骂、恐吓、孤立、赶出教室、撵出学校……。我们以为造成上述现象的原因固然很多,但其中重要的原因之一,就在于教师不善于为犯错误的学生筑“台阶”。