建构主义视阈下民族大学英语课堂教学模式改革研究

随着社会的发展与国家之间交流的愈加频繁,英语在日常生活工作交流中的作用也越来越大。大学生作为接受高等教育的人群,熟练掌握英语,具备英语综合能力是非常有必要的。本文对建构主义视阈下的民族大学英语教学模式展开探讨,以期通过合理有效的教学模式和教学手段提高大学生英语综合能力,培养全面发展的高素质人才。