对智能建筑教学体系的探索与思考

智能建筑涉及学科多,学科相对较新,教学缺乏成熟借鉴经验是其比较明显的特征。怎样更好地根据智能建筑的技术特性和学科的有关要求,构建高效、整体的智能建筑教学体系,培育出符合社会发展需求的专业智能建筑人才,已成为我们当前必须面对和解决的问题。本文将对智能建筑教学体系进行研究分析,以期给相关研究者有益借鉴。