基于“樟建帮”传统炮制对中药炮制学课程教改的启示被引量：2

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摘要本文基于"樟建"炮制传统技术,概括了"樟建"两帮发展的基本情况,全面分析了中药炮制学课程目前教学现状。比照现存教学模式存在的一些问题,作者结合"樟建帮"形成的地方炮制特色,从自身教学经历出发,探讨该课程教学改革情况,希望能对现行中药炮制学课堂教学改革有所启示。

作者叶喜德钟凌云张金莲龚千锋张建康

机构地区江西中医药大学江西中医药高等专科学校

出处《新校园（上旬刊）》 2015年第11期73-75,共3页 New Campus

基金江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-14-12-19)

关键词樟建帮中药炮制学教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]

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