分层教学在PLC应用实训课程中的实践与探索

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摘要针对PLC应用实训课程,首先分析了教学中存在的问题,然后提出开展分层教学的意义,最后介绍了分层教学的改革内容和实施方案。实施结果表明,在PLC应用实训中实施分层教学,有针对性地对学生进行教学的引导和技能训练,可以使学生在PLC综合工程实践能力方面有大幅度提升。

作者叶红芳

机构地区金华职业技术学院

出处《新校园（上旬刊）》 2016年第11期107-107,共1页 New Campus

基金金华职业技术学院校级教改课题(项目编号:20164EP3C)

关键词 PLC 分层教学教学改革

分类号 TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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