新时期我国高校体育教学发展方向

目前高校体育教学存在内容滞后、师生角色定位颠倒、教学形式相对封闭、专业特色不明显等问题。高校体育教师将基于现状,结合时代发展,优化教学内容;突出生本理念,构建生本课堂;重视拓展延伸,形式丰富多元;彰显教学个性,打造特色专业。