大学英语听力教学中架式教学的应用研究

自二十世纪九十年代末期开始,我国社会经济、文化以及信息交流都呈现不断增长和繁荣的发展趋势。社会对人才的要求不断提高,我国传统教育方式下培养出来的理论型人才已经无法适应当今社会发展的需求。创新教学方式,转变传统教学中以教师为教学主体的教学模式,将架式教学模式应用到大学英语听力的教学过程中的理论,受到社会各界人士的广泛关注。