高职英语课堂管理有效方法探讨

近几年,高职院校不断扩招,由于各地区的英语教学质量存在差异,而且学生的英语基础参差不齐,使高职院校的英语教学面临很大的困扰。因此,为了提高英语教学的效率与质量,高职院校应对英语课堂进行有效管理。本文对有效课堂管理的概念进行了分析,并提出一些对策。