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高校概率统计课程OBE教学方法研究
被引量:
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摘要
本文针对概率论与数理统计课程中传统的以教定学,无差别的考核方式等提出了改革探究。基于成果导向教育方法,重点对这门课程的教学方法和考核方式改革进行深入研究,贯彻全人教育发展理念,着力培养应用型人才,切实提高学生的自学能力、逻辑思维能力及团队协作能力,实现学生综合素质和能力的培养。
作者
蒋磊
朱家砚
机构地区
武汉学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第12期89-90,共2页
New Campus
基金
武汉学院2016年教学改革研究项目“‘概率论与数理统计’课程成果导向(OBE)教学方法研究”(项目编号:JY201511)
关键词
概率论
成果导向
教学方法
行程性考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O21-4 [理学—概率论与数理统计]
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