浅谈如何培养中职新生的专业学习习惯

学习习惯是教育心理学与教学行为学中的重要概念,也是职业教育研究的一个重要课题。良好的学习习惯决定了学生的学习效果与目的,对于中职学生的职业素质与综合能力的提升具有积极的作用。本文从中职新生视角出发,对培养新生良好的学习习惯进行深入的研究分析,并提出相关建议。