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平等是打开高效交流之门的钥匙——新课程化学课堂交流有感
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摘要
在学习过程中,让学生从心理上打破以往的层级思想,认识到知识面前人人平等,才能实现师生、生生间的有效交流,才会在新课改过程中真正地培养有问题意识的学生。
作者
谢湘玲
潘晓
机构地区
泉州市城东中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第11期92-92,共1页
New Campus
关键词
新课程理念
平等意识
交流
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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