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“活动单导学”在小学英语快乐学习中的应用
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摘要
小学英语课堂教学采用"活动单导学"模式,是随着我国新一轮的教育改革不断深入应运而生的,它使小学英语课堂"活"了起来、"动"了起来,在尊重学生个性发展的前提下,活动单导学教学模式能调动学生的学习热情、积极性和主观能动性,使学生自动学习。
作者
王彩艳
机构地区
徐州市贾汪区耿集办事处柳元小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第11期122-122,共1页
New Campus
关键词
小学英语
快乐学习
“活动单导学”
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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