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激发学生语文学习兴趣的研究
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摘要
语文教学在本质上应该带有更多的感性色彩,教师在教学过程中应该突破知识传授和技能教导的束缚,让每一个学生充分发挥智慧,使教学成为具有活力、带有积极情感体验的教学环节。教师在教学实践中应该注重语文教学与活动、生活、激励手段的结合。
作者
蔡阳
机构地区
大连长兴岛经济区新港小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第11期130-130,共1页
New Campus
关键词
语文学习
兴趣
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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