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高中生物高效课堂教学策略研究

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摘要 有效性教学是提高学生学习成绩的重点,也是影响教学质量和教学进度的重要因素。高中生物学教学是学生了解生物科学知识的主要途径,在培养学生基本的生物学素养方面发挥着重要作用。
作者 罗小敏
机构地区 新余市第七中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第11期131-131,共1页 New Campus
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