浅谈导学案在英语阅读教学中的应用

一、农村学生在英语阅读课上存在的问题很多农村学生学习非常刻苦努力,但缺少英语学习方法与策略,不知道如何预习,尤其是初二、初三的文章篇幅较长,英语阅读课无从下手。大部分学生觉得英语太难了,对英语失去了学习兴趣。有些学生由于听力差,听不懂教师的讲解,不知道在课堂上干什么,往往是教师讲得眉飞色舞,学生听得晕头转向。一节课上完,学生仍云里雾里。