新课改背景下高中英语教学策略

高中英语新课程改革的背景下,新的课程环境和研究模式对教师提出了更高的要求。高中英语教师应该根据学生的身心发展特点,鼓励学生积极探索、发现自我,在体验中提高英语学习的主动性,将英语运用到实际生活中。目前我国的高中英语教学仍然是以应试教育为主,在教学方法、课程选择及减负方面存在很多问题,需要进行改革,提高教学效果。