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多元智能理论在初中语文教学的应用
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摘要
新教育改革对初中语文教学的要求越来越高,这就需要初中语文教师创新教育教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生解决问题的能力,并且在教学过程中运用多元智能理论,在提高学生学习效率、增强学生学习效果的基础上,优化初中语文教学体系,为其后续发展奠定坚实基础。
作者
汪纪昌
机构地区
会昌县周田中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期85-85,共1页
New Campus
关键词
多元智能理论
初中语文教学
应用措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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