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情境模拟 互动共进——新型中职体育课堂教学模式创新研究 被引量:1

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摘要 在中职体育教学中,传统教学模式下的体育教学十分枯燥无聊,因此需要对中职体育教学模式进行创新,本文阐述了情境教学法的含义,简单探讨如何利用情境教学法提高中职体育课堂效率。
作者 许贤锐
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第12期100-100,共1页 New Campus
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