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高三生物复习中的反思性学习法

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摘要 反思性学习是指学生通过对学习过程进行反思,解决有关学习问题。高三生物复习是二次认识、二次提升的过程,反思性学习可探究学习过程中相关的知识、方法、思路等,可让学生的思维得到升华。
作者 洪文婷
机构地区 武汉市
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第12期105-105,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1课程与教学论.河北省教师教育专家委员会.河北人民出版社.2007.
  • 2吴宇航.高中生物学习方法与经验总结[J].教育科学,2012(6).

共引文献3

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