在语文教学中培养学生自主学习意识和能力

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,使学生成为学习的主动者和参与者,学生学习的积极性和创造性不断得到提高。这就要求教师要转变教育教学观念,创新教学模式,给学生自主探究成长的空间,通过给学生一个条件、一个时间、一个问题、一个机会的方式,培养学生良好的语文学习习惯和学习语文的浓厚兴趣,让他们去寻找答案,掌握技巧,让他们去体会,形成自主学习观念,从而使学生由传统课堂教学中的'要我学'转变为新课程课堂教学中积极自主的'我要学'。