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小学高段字词教学“要不要”
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摘要
字词教学是语文教学的重要基石,也是语文教学的一大难点。它既是基础教学,又是小学语文教学中的常抓常规。同时,它却也是制约学生学习语文的一个瓶颈。著名特级教师斯霞教师曾强调:'在整个小学阶段,千万不要忽视了识字教学。'那么,如何做好字词教学呢?我现在执教六年级的语文,对字词教学一直充满着矛盾。高年级课文篇幅普遍较长,而重点也是突出在阅读与习作上,因此。
作者
殷晓燕
机构地区
湖口县金砂湾学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期141-141,共1页
New Campus
关键词
字词教学
小学高段
形近字
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
陈继新.
例谈促进课堂有效生成的策略[J]
.教育文汇,2017,0(15):27-28.
新校园(中旬刊)
2016年 第12期
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