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生物科学史在高中生物教学中的育人作用分析

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摘要 生物科学史对于激发学生的学习兴趣,培养科学素养有着重要作用。本文从高中生物教学实践出发,对生物科学史在高中生物教学中的育人作用进行详细分析。
作者 马鸣
机构地区 江苏省清浦中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第12期156-156,共1页 New Campus
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