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探析小学语文教学中经典诵读的有效实施
被引量:
5
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摘要
近年来,人们提高了对小学生传统文化教育的重视,尤其是语文教学中的经典诵读。我国几千年的文化博大精深,诵读经典有利于提高小学生的文学素养,传承我国的文化,培养学生的爱国热情以及民族自豪感。本文对小学语文教学中经典朗诵的实施策略作简要分析。
作者
王恒云
机构地区
沛县杨屯镇中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期163-163,共1页
New Campus
关键词
小学语文教学
经典诵读
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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