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如何培养小学生快乐写作的能力
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摘要
写作是学生语文素养的体现,是学生运用语言文字的重要方式。在实际教学中,很多学生谈起写作就产生畏难情绪,感觉无话可说。为了提高学生的写作能力,教师可以采取多种写作教学方法,吸引学生的注意力,引导他们积累大量的词汇,提高写作兴趣,让学生快乐习作。
作者
马莉娜
机构地区
深圳市宝安外国语学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期165-165,共1页
New Campus
关键词
小学生
写作兴趣
快乐写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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