期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养观察能力 提高写作水平
下载PDF
职称材料
导出
摘要
观察能力的培养是提高写作水平的金钥匙。那么,如何培养学生的观察能力呢?本文从激发兴趣、抓住特征、注意顺序、善于比较、调动感官和做好记录六个方面论述了培养学生观察能力,提高学生写作水平的措施。
作者
贾昕
机构地区
重庆市开州区丰乐中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期169-169,共1页
New Campus
关键词
观察能力
写作水平
措施
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁素芬.
夏天的耳朵——跟着作家萧红学写作[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2017(7):127-128.
2
何中先.
小学数学教学在生活中的体现[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(26):80-81.
新校园(中旬刊)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部