自媒体时代高职院校学生心理健康状况调查研究

目的:调查唐山职业技术学院高职学生心理健康状况,为高职生心理健康教育和心理危机干预工作提供客观依据。方法:采用分层整群随机抽样的方法进行问卷调查,以症状自评量表SCL-90为测评工具,进行统计学分析,分别对比不同性别、年级、专业、生源地学生之间心理健康水平的差异。结果:不同性别、生源地学生心理健康状况无显著差异,一年级学生总体心理健康状况优于二年级学生,医学生各因子得分低于其他专业学生。