两版本初中历史教材“新航路开辟”一课的比较研究

本文选取人教版、岳麓版两种版本的历史教材的初中教材《新航路的开辟》一课作为切入点,比较分析两种版本历史教材的差异性。着重分析表述手法和课文结构两个方面的异同之处并谈了一些建议和思考。