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舞蹈学专业少数民族代表性课程的改革与创新——以云南艺术学院舞蹈学院民族舞传承方向为例
被引量:
1
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摘要
本文采用了实地调查,采访记录的方式对云南少数民族舞蹈进行整合,加以修改的方式方法将当地民族民间舞蹈运用在课堂上。并依照改革与创新、传承与保护的方式方法,以"因材施教"的理念继承和发扬民族民间舞蹈。以尊重自然、"以人为本"的原则来对这一特殊地域的民族舞文化进行保护传承和创新发展。
作者
程玉
机构地区
云南艺术学院舞蹈学院
出处
《新丝路(下旬)》
2016年第11期249-,235,共2页
New Silk Road
关键词
少数民族
民族民间舞蹈
改革
传承
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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新丝路(下旬)
2016年 第11期
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