摘要
传统文学写作教学过于注重写作的目的性和实用性,多元化的时代背景要求在文学写作课堂方式方面应该大胆创新,将工坊式写作融入传统的写作课,翻转课堂是一个全新的课堂授课方式。在翻转课堂形式下,教师通过多种身份的转变,指导学生开展写作实践和创新,从而达到培养全方位写作人才的目标。
Traditional writing teaching pays too much attention to the purpose and practicability of writing.The diverse background of the time requires us to make bold innovations in the writing classroom,so that workshop-style writing can be integrated into the traditional writing class.Reversing the classroom is a brand-new classroom teaching method.In the form of flipped classroom,teachers guide students to practice and innovate in writing by changing their identities,so as to achieve the goal of training all-round writing talents.
作者
尹文雯
Yin Wenwen(Heilongjiang University)
出处
《写作》
2019年第4期125-128,共4页
Writing
基金
2017年度黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划“茅盾文学奖”获奖小说的传统文化意蕴研究(项目号:UNPYSCT-2017136)
黑龙江省高校教育教学改革项目“高校学生‘写作与沟通’能力培养研究”
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“高校学生‘写作与沟通’通识教育的研究与实践”阶段性研究成果
关键词
翻转课堂
教师
多维
Flipped Class
Teacher
Multidimensional