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生本教学法在小学数学教学中有效运用的策略探究
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摘要
在小学数学课堂教学中运用生本教学法时,教师要发挥专业智慧将这种理念转化为具体教学策略,课前准备至关重要。只有学生能够适应教师的教学法,学生才能够从中学习到丰富的知识,从而达到教学目标。在生本教学中,可以采取小组共同研究讨论和预习教学(前置小研究)等方法,鼓励学生参与教学活动,以获得良好的教学效果。一、鼓励学生独立思考,开发数学思维,调动课堂气氛小学生有很强的好奇心、疑问心、爱美心和活泼好动的特点,数学教师要从这些方面思考.
作者
吴丹霞
机构地区
广东省河源市源城区公园西小学
出处
《珠江教育论坛》
2019年第1期55-56,共2页
关键词
小学数学教学
教学中
数学学习
生本教学
数学知识
数学教师
有效运用
策略探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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