摘要
俗语说:'数学是思维的体操,数学语言是数学体操的动作,数学语言表达能力强,数学体操的动作才会优美和谐。'数学语言表达能力对于数学学习的重要性由此可见一斑。对于瑶族地区初中生而言,数学难学的关键问题就是自身的数学语言表达能力不足。虽然他们自己想努力提升,但却不知道如何入手;因此,提升瑶族地区数学教育教学质量的一个重要手段,就是想方设法提升学生的数学语言表达能力。通过训练使学生学会使用数学语言描述和分析数学问题,开展数学思维过程,是数学教学的一项重要内容。如何提升学生的数学语言表达能力,是每位数学教师都应该认真思考的问题。笔者结合瑶族地区初中生的实际特点和具体校情.
