如何发现与纠正答题错误

下载PDF

导出

摘要在数学考试中,很多同学经常会犯各式各样的错误.如何发现与纠正答题错误,尽量减少失分,成为很多考生迫切想要解决的问题,我们曾对不久前的一模考试情况做过问卷调查,发现同学们在考试中出现的错误主要有如下几类:一、主观性错误主观性错误包括审题不清,解题不规范,书写不到位,考试心理问题等,如把'正四棱锥'看成'正四面体';把'求边c的长'看成'求角C的大小';条件中小括号内交代a为正实数,也有不少同学没有注意到;该交代的公式,证明题中运用定理需要的各个条件也有少数人漏写.

作者张红玉

机构地区不详

出处《新世纪智能》 2018年第21期49-52,共4页

关键词最大值恒成立

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王小青.高三复习中学生思维混乱现象的分析与思考[J].中学数学教学,2019(1):26-30.
2樊卓婧.集全民摄影之力,用影像讲好故事[J].传媒评论,2019(3):83-84.
3张广付.浅析幼儿美术学习兴趣的培养[J].明日风尚,2019,0(2):106-106.
4刘晓玫.数学单元的类型[J].课程教材教学研究（中教研究）,2018,0(11):5-5.
5王熙涵,纪向新.从儿童信息需求角度浅谈公共图书馆绘本馆建设[J].黑龙江档案,2018(5):101-101. 被引量：1
6王小青.高三复习中学生解题思维混乱现象的分析与思考[J].中学数学月刊,2019(4):23-26.
7丁兴春.不等式与最值考前冲刺[J].新世纪智能,2018(21):7-9.
8梁鸯鸯.我给老师建档案[J].课堂内外（低年级版）（小学版D版）,2017(9):36-37.
9姚舜予.探究角平分线所在的直线方程求解策略[J].数理化解题研究,2019,0(9):33-34. 被引量：1
10成宏伟.运用合作交流实现教学相长[J].高中数学教与学,2018(12X):29-32.

新世纪智能

2018年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何发现与纠正答题错误

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史