地方应用型本科院校汉语国际教育专业课程改革构想——以哈尔滨学院汉语国际教育专业为例

地方应用型本科院校汉语国际教育专业课程设置,应突出语言能力较高、知识素养过硬、应用能力强、适应岗位快、就业弹性大的人才培养目标,同时兼顾应用特色和学校办学资源特色,在实践教学方面构建动态实践教学模式。