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浅述教学中的共性与个性
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摘要
学校教育的主次关系,是教学中必须面对的重要内容,如何处理好他们的相互关系将对教育教学起着十分重要的意义,因此在教学中注重它的发展变化,并以此为纽带大力提昌素质教育,使之教学方式多样化。
作者
金大千
机构地区
贵州省福泉二小
出处
《戏剧之家》
2014年第7期288-288,291,共2页
Home Drama
关键词
共性与个性
素质教育
创新教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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