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关于职业院校大学生英语能力培养的思考

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摘要 职业院校学生英语基础差,教师缺乏准确的教学目标和改革精神,导致英语教学缺乏针对性,教学效果不佳。高职院校英语课程应根据学生专业实际,按照培养目标,加强教学改革,努力培养学生英语应用的综合能力,为今后的就业和成长打下基础。
作者 平君
出处 《戏剧之家》 2014年第7期305-305,共1页 Home Drama
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