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钢琴演奏中个人理解和乐曲风格的相融性 被引量:1

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摘要 在平日的教学当中,教师常常一味强调音色、音量的准确性,强调技巧的运用,忽视学生对于音乐风格的把握,虽然在演奏的过程中几乎不见技巧性的错误,但实际上却丢掉了音乐作品的灵魂,让音乐空有一副皮囊。因此,在钢琴教学的过程中,教师应当注重个人理解与乐曲风格的相互融合。
作者 邓茗文
出处 《戏剧之家》 2014年第8期160-160,共1页 Home Drama
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二级参考文献24

  • 1Tobias Matthay,The Act of Touch in all its Diversity,Longmans,Green And Co. ,1924.
  • 2Tobias Matthay,The Visible and Invisible in Pianoforte Technique,Oxford University Press, 1972.
  • 3Tobias Matthay, The Act of Touch in all its Diversity, p. 14.
  • 4Tobias Matthay, The Act of Touch in all its Diversity, p. 16.
  • 5Tobias Matthay, Tke Act of Touch in all its Diversity,p. 9-10.
  • 6Tobias Matthay, The Act of Touch in all its Diversity ,p. 10.
  • 7Tobias Matthay, The Visible and Invisible in Pianoforte Technique ,p. 3-4.
  • 8Tobias Matthay, The Visible and Invisible in Pianoforte Technique ,p. 3.
  • 9Jessie Matthay ,life and Works of Tobias Mattba y ,p. 97.
  • 10Tobias Matthay, The Act of Touch in all its Diversity ,p. 14.

共引文献16

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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